En el Tercer Encuentro Literario de la Red Educativa Uruguaya, comprobamos el crecimiento sostenido de la participación de los estudiantes que, en esta oportunidad, presentaron sus textos de 1º a 6º año.

El espacio que nos brinda la Red tiene un claro carácter experimental que abre las puertas a relaciones y profundizaciones, como la del perfil de los uruguayos, el vínculo entre tradición y modernidad o el libro y la informática en nuestro país. Se ha dicho que a los uruguayos nos gusta escribir o que hay en cada uno de nosostros un escritor potencial; parece que los jóvenes siguen escribiendo hoy y lo hacen con un instrumento - sostén al que nosotros, no tan jóvenes, venimos adaptándonos.

Los descubrimos escribiendo en hojas sueltas, a veces arrugadas, en diarios íntimos, en portadas de libros, cuadernos, computadoras. La mezcla de los procedimientos de siempre con la tecnología actual, pone en evidencia que el acto de creación y el momento de intimidad no se resienten a la hora de "entrar" a la pantalla. Tocar el papel, sentir su olor, trazar los signos, volver las páginas, guardarlas en sobres que se cierran y se abren, son sensaciones aparentemente ineludibles cuando escribimos; sin embargo, ahora son sustituidas por otras nuevas, diferentes: la visualidad y su poder, la inmediatez, la velocidad de la comunicación, la multiplicidad inquietante de las recepciones.

De esta tercera edición de "REDificando ...", observamos un nivel más parejo en el registro estilístico y ortográfico de los textos, así como la adecuación a los lineamientos de las bases propuestas. Puede resultar interesante recordar que en los últimos años las distintas instituciones participantes, han aportado a sus estudiantes el apoyo de Talleres de Escritura, en el área de lo extracurricular, que funcionan como ámbitos fermentales para la creación literaria y la expansión del imaginario.

Desde el punto de vista temático las constantes han vuelto a aparecer y son las arquetípicas: el amor, fantasía, sueño y realidad (como zona de conflicto) y la muerte. Las diferencias apuntan a un mayor énfasis en el terror, la ecología, el humor, el cuestionamiento social (en el sentido que privilegia el tema de la libertad).

Finalmente, esta mención de la libertad nos lleva a confirmar que sin ella no es posible concebir al hombre creativo. "REDificando letras" es un espacio que tiende a la formación de un hombre pleno que imaginamos en la confluencia pacífica de lo tecnológico y lo humano hacia el siglo XXI.